OPIS DZIAŁAŃ PROJEKTU
AKTYWNY MŁODY OBYWATEL
Edukacja obywatelska zaplanowana w projekcie będzie wdrażana
poprzez działanie (warsztaty i tworzenie obywatelskiej telewizji internetowej)
a nie tylko wiedzę akademicką. Metoda zdobywania wiedzy i umiejętności poprzez
nowoczesną formułę myślenia i działania projektowego, odwołująca się do
wartości i wrażliwości społecznej z praktycznym aspektem realizacji zadań i
celów społecznych ma tu znaczenie fundamentalne. Chcemy, aby uczestnicy
projektu nauczyli się tworzyć media obywatelskie (TV i internet) i poznali
swoje obywatelskie prawa i obowiązki. Dzięki temu w przyszłości te osoby będą
mogły działać lepiej i skuteczniej na rzecz zmian, o których marzą oni i ich
sąsiedzi. W projekcie zaplanowano następujące bloki tematyczne:
I. AKADEMIA MŁODEGO
REPORTERA.
W ramach tego bloku przeprowadzimy 10 warsztatów, dzięki
którym uczestnicy zdobędą podstawową wiedzę i umiejętności niezbędne do
tworzenia programów, reportaży dotyczących spraw lokalnych oraz utworzymy grupę
dziennikarską, która będzie tworzyć materiały telewizyjne i dziennikarskie.
Zajęcia będą
prowadzone metodami aktywnymi (gry, ćwiczenia, dyskusje, symulacje, itp.)
Warsztaty będą się odbywały w godzinach popołudniowych lub w dni wolne od
szkoły.
Zaplanowano następujące warsztaty:
1. Co to jest
dziennikarstwo. Podczas zajęć uczestnicy nabędą podstawowe informacje i
wiedzę dotyczącą dziennikarstwa, rola dziennikarstwa.
2.Dziennikarstwo
telewizyjne. Podczas zajęć uczestnicy będą zgłębiać tajniki dziennikarstwa
telewizyjnego, poznają podstawowe zasady konstrukcji programów i materiałów
telewizyjnych. konstruowania programu telewizyjnego, będą analizować wybrane
programy a następnie opracowywać scenariusz własnego programu.
3.Dziennikarstwo
portalowe. Podczas zajęć uczestnicy będą zgłębiać tajniki dziennikarstwa
portalowego, poznają podstawowe zasady konstrukcji tekstów i umieszczania
materiałów dziennikarskich, moderowanie aktywności czytelników. Będą pracować
na żywym portalu, który powstanie w ramach projektu.
4. Dziennikarstwo obywatelskie. Zajęcia maja na celu wspieranie
umiejętności obywatelskich (wiedza na temat praw i obowiązków, metody
strażnicze/kontrolne, wykorzystanie posiadanych praw w interesie publicznym) w
kontekście działań reporterskich. Uczestnicy dowiedzą się na czym polega
dziennikarstwo obywatelskie, jakie tematy podejmuje, metody pracy.
5. Zbieranie
materiałów dziennikarskich. Podczas zajęć uczestnicy poznają podstawowe
metody zbierania informacji, zasady doboru informacji oraz filtrowania i weryfikowania.
6. Prowadzenie
wywiadów. Podczas zajęć uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności
przygotowania wywiadu, pytać, research oraz przeprowadzą w ramach ćwiczeń
wywiady z wybranymi osobami.
7. Prowadzenie
programu. Podczas zajęć uczestnicy zdobędą podstawowe umiejętności w
zakresie emisji głosu, modulowanie głosu, autoprezentacja, występowania przed
kamerą, pisania tekstów dla spikera.
8. Prawo
dziennikarskie. Podczas zajęć uczestnicy zdobędą wiedzę na temat przepisów
prawa. W ramach zajęć będą omawiane sytuacje trudne, interwencje
dziennikarskie, przykłady łamania prawa, plagiaty, pomówienia, etyka
dziennikarska.
9. Montaż i obróbka
wideo. Podczas zajęć uczestnicy nauczą się obsługiwać program do montażu i
obróbki wideo, będą tworzyć własne materiały, które następnie będą umieszczane
na portalu telewizji internetowej.
10. Kadrowanie
filmowe. Podczas zajęć uczestnicy zdobędą umiejętność posługiwania się
kamerą, kręcenia atrakcyjnych materiałów filmowych. Zdobędą widzę nt. czynników
wpływających na obraz tj. światło, czułość, ruch, dźwięk, itp.
11. Grupa
dziennikarska. Podczas 10 spotkań uczestnicy w/w warsztatów będą tworzyć materiały telewizyjne i dziennikarskie,
które będą umieszczane na portalu internetowego utworzonego w ramach projektu.
Uczestnicy będą pracować pod opieką instruktora - dziennikarza. Część osób
będzie tworzyła materiały dziennikarskie, doskonaląc swoje umiejętności.
Natomiast część będzie uczyła się zarządzać portalem informacyjnym. Sami
decydując o jego profilu i zawartości. Zadanie ma na celu utrzymanie trwałości
projektu i wykorzystanie efektów szkoleń. Zaplanowano 10 spotkań, 2 godzinnych
podczas których uczestnicy będą dobierać tematykę programów, formę realizacji,
dzielić zadania, montować program, tworzyć zawartość portalu.
II. AKADEMIA MŁODEGO OBYWATELA
Zaplanowano działania skierowane do szerszego grona osób,
nie koniecznie zainteresowanych działalnością dziennikarską ale zainteresowanych
wiedzą obywatelską i aktywnością społeczne. Działania te mają na celu
zwiększenie świadomości i wiedzy obywatelskiej oraz poszerzenie umiejętności
liderskich a w dalszej perspektywie zwiększenie uczestnictwa w życiu
społeczności lokalnej. Świadomi obywatele i wyposażeni w umiejętności miękkie
liderzy mogą zmieniać oblicze polskiego społeczeństwa.
O zawartości merytorycznej, proponowanym programie w dużej
mierze będą decydować wolontariusze włączani o organizację wydarzenia.
Dodatkowo samo wydarzenie ma aktywizować jej uczestników - mieszkańców, którzy
biorąc udział w poszczególnych działaniach będą niejako "podejmować
decyzje" związane z ich miejscowością.
Warsztaty liderstwa
młodzieżowego.
Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy o swoim potencjale i ograniczeniach
a także zgłębienia wiedzy o roli lidera/liderki społecznej; skupienie uwagi na
mocnych stronach, kompetencjach i potencjałach swoich i innych; nabywanie
umiejętności społecznych koniecznych do pełnienia roli lidera/liderki
społecznej.
Zarządzam zespołem.
Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania
zespołem. Po ukończeniu zajęć uczestnicy/czki będą potrafili: rozpoznawać i
zarządzać potencjałem zespołu, motywować członków zespołu do pracy, dzielić i
zlecać zadania członkom zespołu, wykorzystywać techniki komunikacji do
sprawnego zarządzania pracą zespołu.
Cekamy na Wasze zgłoszenia!
